School/community relations & school/home relations
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La gestión del aula
Pedro Mª Uruñuela Nájera
Este libro refuerza la formación docente en aspectos muchas veces olvidados, y descubiertos en la práctica diaria. Partiendo de situaciones reales, vividas cotidianamente en las aulas, cada capítulo...
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From 15.14
Las habilidades socioemocionales en la primera infancia
Ellen Booth Church
El mejor aprendizaje emerge en el aula de clase cuando los niños se sienten aceptados y valorados. A través de estas 50 actividades para el desarrollo de las habilidades socioemocionales, aprendemos...
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From 11.11
Educar sin manipular
José Bernardo Carrasco
Vivimos en unos tiempos que podríamos calificar de apasionantes y, a la vez, preocupantes. Los avances científico-tecnológicos corren a la par con la inseguridad interior, falta de alegría y pérdida...
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From 11.38
La mediación va a la escuela
Maria Carme Boqué Torremorell
La mediación va a la escuela para contribuir al bienestar de todas las personas de la comunidad educativa. Al principio, sorprende su efectividad en la gestión de los conflictos. Luego, llama la...
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From 10.77
Convivir sin bullying
José María Avilés Martínez
La convivencia escolar tiene uno de sus mayores retos en la prevención del acoso, en el marco de una construcción saludable de las relaciones interpersonales en los contextos educativos. Entender la...
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From 9.09
Aprendizaje-Servicio
Marta y García-Gutiérrez Ruiz-Corbella
La responsabilidad, la reciprocidad y la solidaridad deben ser elementos imprescindibles en los programas formativos de la Universidad. En respuesta a esta exigencia, la metodología del...
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From 13.12
Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto
Rebeca Palacios García de la Rosa
Este manual de Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto va más allá del marco teórico en el que nos movemos cuando trabajamos en el ámbito de la educación y la atención social de...
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From 10.77
Familia, escuela y comunidad en las sociedades del siglo XXI
Moisès Esteban-Guitart, Ignasi Vila Mendiburu
Los profundos cambios sociales, políticos y culturales sucedidos en las últimas décadas han obligado a reactualizar de hecho reescribir el libro Familia, escuela y comunidad publicado en el año...
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From 18.5
Para Educar a Ruby
Guy Claxton, Bill  Lucas
¿Qué aspecto tendrían las escuelas si enseñaran a los niños lo que realmente necesitan saber? Todos sabemos que las escuelas deben ser repensadas, pero son pocos quienes lo plantean desde la...
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From 12.25
Agenda de trabajo del Orientador
Celia Carrera Álvarez, Teresa  López López, Paloma  Matías Benayas, Consuelo  Santamaría Repiso
Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo siente, en muchos momentos, una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: ¿Qué se espera de mí? ¿Dónde está mi sitio? ¿Qué...
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From 12.79
Una Filosofía de la Educación políticamente incómoda
Richard Pring
En los trabajos recogidos en este libro, Pring plantea una sólida defensa de la buena educación y justifica la necesidad de la reflexión filosófica para mejorar la práctica educativa, junto a un...
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From 11.78
Mentoría de menores y jóvenes
Pat Dolan, Bernadine Brady
Sabemos por experiencia que una relación duradera con un adulto en el que se confíe y sea merecedor de confianza puede cambiarlo todo en la vida de un joven. Este libro, partiendo de recientes...
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From 12.34
Investigar e intervenir en Educación para la Salud

Este libro presenta, desde una perspectiva integradora y multidisciplinaria, algunos de los ejes claves de la educación para la salud, entendida como catalizadora en la intervención e investigación...
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From 12.34
La función de tutoría
Antonio González Pérez, José María Solano Chía

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From 14.4
Anorexia, bulimia y obesidad
Patricia Cordella
Los trastornos de alimentación son una psicopatología que implica la dimensión biológica, familiar y social de las personas, desafiando a los especialistas a realizar una integración coherente que...
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From 16.58
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