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Libro ebook La gestión del aula, Pedro Mª Uruñuela Nájera
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: 15.14 (15.14)
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Publishing year: 2019
Pages 336
Size: 0 Mb
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ISBN: 9788427725393
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Synopsis of La gestión del aula

Este libro refuerza la formación docente en aspectos muchas veces olvidados, y descubiertos en la práctica diaria. Partiendo de situaciones reales, vividas cotidianamente en las aulas, cada capítulo contribuye a reforzar la satisfacción y bienestar personal y profesional de quienes se dedican a esta tarea de la educación. ¿Cómo? • Descubriendo que el clima de aula no viene dado, y que debe ser construido por parte del alumnado y del profesorado; • Comprobando el papel clave y fundamental de las relaciones interpersonales en el proceso de enseñanza-aprendizaje; • Teniendo en cuenta la importancia de normas inclusivas y participativas; • Experimentando la fuerza y presencia de las emociones y todo aquello que condiciona la motivación del alumnado. Esto y mucho más es lo que me hubiera gustado saber cuando empecé a dar clase. Se trata de factores que explican el origen de muchas de las dificultades que hoy día tiene el profesorado. El libro ofrece actividades y prácticas concretas para poder llevar a cabo la labor educativa a través de una buena gestión del aula. Un recurso imprescindible para todas aquellas personas que trabajan cada día en las aulas de las escuelas e institutos, o se están preparando para ello. Líderes escolares, gestores de la educación, orientadores y orientadoras, docentes de cualquier etapa encontrarán en este libro una guía básica y esencial de todo lo que necesitan saber para dar clase.

Table of Contents of La gestión del aula

PRESENTACIÓN. Ángels Grado y Cesc Notó; I. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO EN LAS AULAS? 1. La convivencia positiva, marco general para la gestión del aula; 2. La gestión del aula: por qué, para qué, cómo; 3. El clima o ambiente de aula; 4. Las conductas disruptivas en el aula; 5. Las emociones en el aula; 6. El papel de la motivación; 7. Las normas y la disciplina en el aula. II. LA GESTIÓN DEL AULA: PAUTAS Y SUGERENCIAS DE ACTUACIÓN. 8. Las relaciones personales en el aula; 9. El papel del alumnado en la gestión del aula.10. La inteligencia emocional en el aula; 11. Trabajando la motivación con el alumnado; 12. Cambios curricular y organizativos; 13. Elaboración y aprobación de normas de aula y del centro; 14. Corrección de conductas contrarias a la convivencia; EPÍLOGO. Lo que yo he aprendido en mis muchos años de docencia.

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