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Despertar el placer por la lectura
Sophie Gagnon-Roberge
La autora, apasionada por la lectura infantil y juvenil, comparte su experiencia como maestra para que docentes de cualquier etapa puedan ayudar a su alumnado a convertirse en lectores...
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Desde 8,41
La mediación va a la escuela
Maria Carme Boqué Torremorell
La mediación va a la escuela para contribuir al bienestar de todas las personas de la comunidad educativa. Al principio, sorprende su efectividad en la gestión de los conflictos. Luego, llama la...
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Desde 10,77
Innovar en Educación. Sí, pero ¿cómo?
André Tricot
Es una realidad que la innovación es necesaria en Educación. Ante un mundo cambiante, la escuela no puede permanecer estática. El profesorado, el alumnado y las familias que forman parte de esta...
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Desde 9,62
Convivir sin bullying
José María Avilés Martínez
La convivencia escolar tiene uno de sus mayores retos en la prevención del acoso, en el marco de una construcción saludable de las relaciones interpersonales en los contextos educativos. Entender la...
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Desde 9,09
Educación Imaginativa
Kieran y Judson Egan
¿Qué es la imaginación? ¿Por qué es tan importante la imaginación en el día a día del aula? ¿Cómo se potencia la imaginación de los estudiantes? ¿Cuál es el principio de la llamada Educación...
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Desde 11,11
La relación de apego. Posibilidades educativas
Carmen Ávila de Encío
El ser humano nace indefenso y tiene un lento desarrollo madurativo. Por ello necesita de una relación de apego personal, fundada en la necesidad de recibir y dar amor. Esta relación precisa de la...
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Desde 10,77
Tímidos, introvertidos, vergonzosos… Comprender y acompañar en la escuela y en la familia
Robert J. Coplan, Kathleen Moritz  Rudasill
Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido… ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el...
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Desde 11,11
La práctica del Aprendizaje Cooperativo
ANNA LA PROVA
El Aprendizaje Cooperativo es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en actividades con grupos de trabajo, estructurados conforme a unos principios concretos, y que ha demostrado ser eficaz en...
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Desde 11,11
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos
DIANA HUDSON
¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que,...
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Desde 11,44
Ciberseguridad para la i-generación
Nikki Giant
¿Cómo podemos proteger a los jóvenes de los peligros de Internet, cuando una gran parte de su vida, su comunicación, sus relaciones, su ocio, sus amistades, e incluso sus tareas escolares,...
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Desde 11,11
El consumo de drogas entre adolescentes
Alberto Batllori Aguilà
Un texto muy práctico que ofrece la documentación y formación necesaria a los docentes para que puedan enfrentar, de forma cooperativa y con los medios adecuados, la prevención del consumo de drogas...
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Desde 11,44
Gemelos: Orientaciones sobre su crianza y desarrollo
Elena Franklin de Martínez
Este libro, escrito en un lenguaje sencillo, asequible y a la vez riguroso, tiene un doble propósito, contribuir al conocimiento teórico sobre aspectos particulares del desarrollo psicológico en...
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Desde 11,11
Alumnos con déficit auditivo
Gema Cañizares Ciudad

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Desde 12,22
Trastornos del espectro autista
Paul G. Taylor

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Desde 10,73
La función de tutoría
Antonio González Pérez, José María Solano Chía

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Desde 14,4
De la Primaria a la Secundaria
Angie Wilcock,
El paso del estudiante de la escuela Primaria a la Secundaria es uno de los acontecimientos importantes que viven los padres con sus hijos. Esta transición es mucho más que un simple cambio de...
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Desde 13,94
La evaluación como aprendizaje
Miguel Ángel Santos Guerra
La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las...
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Desde 12,34
La teoría del curriculum
William F. Pinar
William Pinar es sin duda el teórico contemporáneo más importante del curriculum. Desde la década de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos teóricos más importantes: la reconceptualizacion, la...
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Desde 16,93
Las instituciones educativas y su cultura
Escalera Castillo, Ignacio
La cultura escolar es un concepto que ha adquirido creciente interés e importancia en el ámbito educativo, al reconocer que el conjunto de las prácticas que se realizan en los centros escolares son...
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Desde 10,58
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 7/11
V. Y BOSSA BARROS DE OLIVEIRA
Entre los 7 y 11 años, el niño vive experiencias que decidirán en gran parte de su vida adulta. La calidad de las relaciones vividas en el medio escolar influirá su modo de vivir el futuro. En la...
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Desde 9,52
GIMNASIA MENTAL PARA MAYORES
Jorge Batllori
A cualquier edad, nuestro cerebro necesita de un poco de gimnasia . Hay actividades específicas que son tan beneficiosas para la mente como lo es el ejercicio físico moderado para nuestro cuerpo....
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Desde 10,58
MOTIVAR A ESTUDIANTES DIFÍCILES
Richard L. Curwin
La motivación y la esperanza son dos bienes escasos en muchas escuelas actuales y, especialmente, en aquellas que están enclavadas en contextos desfavorecidos. Pero, según Richard L. Curwin, no...
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Desde 14,89
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar
Juan Carlos Torrego Seijo
Los alumnos son una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importantes animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea. La singularidad de la aportación de esta obra consiste...
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Desde 12,22
Juegos que agudizan el ingenio
Jorge Batllori Aguilá
El juego es un gran aliado para el desarrollo cognitivo del ser humano, en especial, a edades tempranas. Es un recurso insustituible para la maduración de estructuras mentales que incluyen procesos...
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Desde 12,65
Cuentos que enseñan a vivir
Ramos Brieva, Fátima, Vadillo Gómez, José
Partiendo de su experiencia educativa, los autores convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de los niños, desarrollan unos planteamientos narrativos que...
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Desde 12,76
Altas capacidades en niños y niñas
Gómez Masdevall, Mª Teresa, Mir Costa, Victoria
El concepto niños-alumnos con altas capacidades está adquiriendo especial relevancia en el siglo XXI. Así lo confirman las teorías de Gardner, Arner, Renzulli o Gagné, entre otros prestigiosos...
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Desde 12,76
Pedagogía de la interioridad
Alonso Sánchez, Ana
¿Qué sabemos de nosotros mismos, de nuestro propio mundo interior? ¿Dónde, cómo y cuándo aprendemos a descubrirlo y a profundizar en él? Nadie duda de que es importante aprender a situarnos en el...
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Desde 12,76
Propuestas metodológicas para profesores reflexivos
Blanchard Giménez, Mercedes, Muzás Rubio, Mª Dolores
Sólo se puede dar respuesta a las nuevas demandas educativas desde la reflexión compartida y analizada, por eso, este libro presenta un trabajo de carácter interactivo para que los equipos docentes...
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Desde 13,28
El aula de convivencia
Segura Morales, Manuel, Mª del Mar Gil Cruces,, Muñoz Gil, Ángela
Un libro eminentemente práctico y claro que propone numerosas actividades para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a las Aulas de Convivencia, pensadas como espacios para...
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Desde 9,79
El desarrollo psicomotor
Cabezuelo Huerta, Gloria, Frontera Izquierdo, Pedro
El día a día de la lenta pero segura progresión del bebé y del niño, tanto en sus movimientos como en su psiquismo, además de una alegría y una satisfacción, puede ser también fuente de preocupación...
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